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DESCRIPTION:\n	Le Département de médecine de famille\, en partenariat avec l
 'Unité de soutien SRAP Québec\, présente « Recherche participative organis
 ationelle »\, un atelier de formation présenté par Paula Bush\, PhD\, coor
 donnatrice scientifique\, Composante développements méthodologiques\, Unit
 é de soutien SRAP du Québec et associée académique\, Département de médeci
 ne de famille.\n	\n	La recherche participative consiste à effectuer des rech
 erches avec les personnes participantes plutôt que sur elles. Ces particip
 ants et participantes sont donc des partenaires de recherche. Ancrée dans 
 les travaux de Kurt Lewin sur la recherche-action et ceux de Chris Argyris
  sur l'apprentissage organisationnel (action science)\, la recherche parti
 cipative organisationnelle (RPO) est une forme de recherche participative 
 où les partenaires de recherche sont des universitaires et des membres des
  organisations impliquées. La RPO combine des méthodes de recherche quanti
 tatives\, qualitatives ou mixtes avec l’action afin d’améliorer les pratiq
 ues\, les services et les politiques en soins de santé.\n	\n	Au sein des org
 anisations de santé\, la RPO est utilisée pour mettre en pratique des chan
 gements en répondant aux défis\, en résolvant des problèmes cliniques et n
 on cliniques\, ou en développant et en mettant en oeuvre des innovations o
 u des interventions. Elle peut également renforcer les compétences des pro
 fessionnel.le.s de la santé et contribuer à leur développement professionn
 el et à la satisfaction des patient.e.s. Selon la RPO\, les organisations 
 partenaires recueillent des données concernant leur pratique et les utilis
 ent pour réfléchir\, comprendre et découvrir des savoirs. Par exemple\, la
  RPO peut être appliquée pour développer une pratique réflexive et entraîn
 er un apprentissage organisationnel.\n	\n	L’objectif de cette formation est 
 d’initier les participants et participantes aux spécificités de la RPO (en
  comparaison avec d’autres démarches de recherche collaborative)\, d’appre
 ndre comment mener une étude RPO\, et d’en discuter en lien avec leur rech
 erche respective par le biais d’exercices de groupe.\n\nObjectifs principa
 ux\n	À la fin de l’atelier\, les participants seront en mesure de :\n\n\n	Di
 stinguer la RPO d’autres courants en recherche participative\;\n	Connaître 
 les processus de la RPO\;\n	Appliquer les processus de la RPO dans leurs pr
 opres projets de recherche\;\n	Connaître les avantages supplémentaires poss
 ibles de la RPO.\n\n\nLors de l’inscription\, les participants devront fou
 rnir un court résumé de leur projet et préciser les éléments suivants :\n
 \n\n	Objet de recherche et\, s’il s’agit d’une recherche évaluative\, inter
 vention à l’étude\;\n	Objectifs ou questions de recherche\;\n	Méthodes\;\n	Ac
 trices et acteurs impliqués.\n\n\nDéroulement\n	Atelier en présentiel en fr
 ançais (seulement 20 places disponibles pour s'inscrire\, cliquez ici) \n	
 \n	Le 23 octobre 2019\, de 13h30 à 16h30\n	Département de médecine de famill
 e\n	5858\, Chemin de la Côte-des-Neiges\n	\n	Pour toute question et/ou si vou
 s désirez suivre cette formation en anglais\, veuillez contacter paula.bus
 h [at] mcgill.ca. \n
DTSTART:20191023T173000Z
DTEND:20191023T203000Z
LOCATION:CA\, QC\, Montreal\, Department of Family Medicine\, 5858 Chemin d
 e la Côte-des-Neiges\, Suite 300
SUMMARY:Atelier de formation: Recherche participative organisationelle (en 
 français)
URL:/familymed/fr/channels/event/atelier-de-formation-
 recherche-participative-organisationelle-en-francais-300931
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